Статті категорії "ОБДАРОВАНІ ДІТИ"

Виявлення обдарованих дітей – психолого-соціологічний інструментарій діагностики

Надруковано 8 Січень 2012 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

Анкета для виявлення обдарованих дітей (вчителю) Уважно прочитайте й позначте ті характеристики, які притаманні даній дитині: Володіє великим обсягом інформації. Багатий словниковий запас. Перенесення засвоєного на новий матеріал. Встановлення причинно-наслідкових зв’язків. Уміння робити висновки. Участь у розв’язуванні складних проблем. Уміння вловлювати складні ідеї Чутливість до протиріч. Використання альтернативних шляхів пошуку інформації. Аналіз ситуації. Уміння передбачити […]

Чому обдаровані діти не мають можливості розкрити свій потенціал у повній мірі?

Надруковано 24 Вересень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

У чому криється причина антагонізму обдарованих дітей щодо педагогічного впливу? Як створити освітній простір, в якому б кожна дитина розвивалась, розкриваючи свій безмежний потенціал в усіх сферах життєздійснення? «Якщо потяг до творчості не отримує реальної підтримки, виникає потяг до руйнування. Психологічне напруження таке сильне, що якщо людина не може поєднати себе зі світом в акті […]

Обдаровані діти. Форми, методи, робота з обдарованими дітьми

Надруковано 30 Травень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

Стосовно феномену обдарованості дитини існує дві протилежні точки зору. За соціальною концепцією визнається, що більшість дітей від народження однаково наділені розумом і різниця у рівні розвитку їх здібностей зумовлена різницею життєвих умов (Дж. Локк, К.А. Гельвецій, В.П. Єфроїмсон). Друга – теорія генетичної спадковості, за якою обдарованість є вродженим, досить рідкісним явищем, що успадковується від батьків […]

Викладання інформатики у початкових класах (ЛОГО – Черепашка)

Надруковано 21 Квітень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

Л.Н. Сергеєва, викладач АЛГОРИТМИ У КУЦИХ ШТАНЦЯХ Маленький анекдотичний випадок для читачів. Одного разу у запорізькому гастрономі іноземець придбав за валюту дерев’яну рахівницю. Як виявилося, придбав як сувенір, бо в усіх цивілізованих країнах для операцій підрахунку давно користуються комп’ютерами. Втім комп’ютери, як це стає потроху відомо й нам, мають надзвичайно широку сферу застосування. Це викликано […]

Чому потрібна математична логіка у школі?

Надруковано 21 Квітень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

Л.Н. Сергеєва, викладач ВІД МАТЕМАТИЧНОЇ ЛОГІКИ — ДО ЛОГІКИ ВЛАСНОГО ЖИТТЯ Нині все суттєвіше місце в системі сучасного наукового знання та наукової діяльності займають «обчислювальні науки», предметом яких є обчислювальна техніка, програмне та алгоритмічне забезпечення, а також різноманітні застосування ЕОМ. До обчислювальних наук належать розділи різних природничих та суспільних наук, які виступають, як правило, одночасно […]