Статті категорії "ОБДАРОВАНІ ДІТИ"

Смотр художньої самодіяльності

Надруковано 6 Березень 2015 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНИЙ ЗАХІД «МИЛИЙ СЕРЦЮ КРАЙ» Мета заходу:  Формування духовної культури особистості  дитини засобами взаємодії різних видів мистецтв. Завдання заходу: 1.    Розвиток  творчого потенціалу особистості. 2.    Навчання комунікативної культури. 3.    Формування здатності до успішного співробітництва у колективі. 4.    Компенсація проблематики розвитку за рахунок створення ситуації успіху. Хід проведення: І частина Огляд-презентація «Веселкові кольори рідного краю» ІІ […]

Виявлення обдарованих дітей – психолого-соціологічний інструментарій діагностики

Надруковано 8 Січень 2012 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

Анкета для виявлення обдарованих дітей (вчителю) Уважно прочитайте й позначте ті характеристики, які притаманні даній дитині: Володіє великим обсягом інформації. Багатий словниковий запас. Перенесення засвоєного на новий матеріал. Встановлення причинно-наслідкових зв’язків. Уміння робити висновки. Участь у розв’язуванні складних проблем. Уміння вловлювати складні ідеї Чутливість до протиріч. Використання альтернативних шляхів пошуку інформації. Аналіз ситуації. Уміння передбачити […]

Чому обдаровані діти не мають можливості розкрити свій потенціал у повній мірі?

Надруковано 24 Вересень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

У чому криється причина антагонізму обдарованих дітей щодо педагогічного впливу? Як створити освітній простір, в якому б кожна дитина розвивалась, розкриваючи свій безмежний потенціал в усіх сферах життєздійснення? «Якщо потяг до творчості не отримує реальної підтримки, виникає потяг до руйнування. Психологічне напруження таке сильне, що якщо людина не може поєднати себе зі світом в акті […]

Обдаровані діти. Форми, методи, робота з обдарованими дітьми

Надруковано 30 Травень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

Стосовно феномену обдарованості дитини існує дві протилежні точки зору. За соціальною концепцією визнається, що більшість дітей від народження однаково наділені розумом і різниця у рівні розвитку їх здібностей зумовлена різницею життєвих умов (Дж. Локк, К.А. Гельвецій, В.П. Єфроїмсон). Друга – теорія генетичної спадковості, за якою обдарованість є вродженим, досить рідкісним явищем, що успадковується від батьків […]

Викладання інформатики у початкових класах (ЛОГО – Черепашка)

Надруковано 21 Квітень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментування вимкнуто

Л.Н. Сергеєва, викладач АЛГОРИТМИ У КУЦИХ ШТАНЦЯХ Маленький анекдотичний випадок для читачів. Одного разу у запорізькому гастрономі іноземець придбав за валюту дерев’яну рахівницю. Як виявилося, придбав як сувенір, бо в усіх цивілізованих країнах для операцій підрахунку давно користуються комп’ютерами. Втім комп’ютери, як це стає потроху відомо й нам, мають надзвичайно широку сферу застосування. Це викликано […]