Записи с меткой "психолог"

Фільм “Океан життєвої компетентності”

Надруковано 9 Жовтень 2011 в рубрике ФІЛЬМИ (ВІДЕО) ДЛЯ ПЕДАГОГІВ. Коментарії: Коментарі Вимкнено до Фільм “Океан життєвої компетентності”

Життєтворчий проект: гра – подорож. Загальношкільний захід. Сприяння розвитку творчого потенціалу учасників щодо гармонійної самореалізації та спроможності до гармонізації соціуму.

Фільм “Майстерня життєтворчості”

Надруковано 9 Жовтень 2011 в рубрике ФІЛЬМИ (ВІДЕО) ДЛЯ ПЕДАГОГІВ. Коментарії: Коментарі Вимкнено до Фільм “Майстерня життєтворчості”

Про що йде мова? Про інноваційну методологію освіти. Методологію, народжену у вітчизняному науково-педагогічному просторі, яка базується на суб’єкт-суб’єктних стосунках вчителя з учнями. А отже дається безмежний простір для виявлення ініціативи, здібностей, кращих людських якостей кожного учасника навчально-виховного процесу.

Успішне навчання

Надруковано 24 Вересень 2011 в рубрике ЗАОЧНА ПСИХОЛОГО–ПЕДАГОГІЧНА КОНСУЛЬТАЦІЯ. Коментарії: Коментарі Вимкнено до Успішне навчання

Як спромогтися успішного навчання кожного учня? Як зацікавити учнів не просто конкретним навчальним матеріалом, а власне процесом отримання знань? Як допомогти кожному учневі актуалізувати прихований творчий потенціал та втрачену за попередні роки бездумного сидіння за партою природну дитячу допитливість? Учні мають вірити, що успіх завжди можливий. Слід допомогти їм побудувати таку впевненість за допомогою наступних […]

Чому обдаровані діти не мають можливості розкрити свій потенціал у повній мірі?

Надруковано 24 Вересень 2011 в рубрике ОБДАРОВАНІ ДІТИ. Коментарії: Коментарі Вимкнено до Чому обдаровані діти не мають можливості розкрити свій потенціал у повній мірі?

У чому криється причина антагонізму обдарованих дітей щодо педагогічного впливу? Як створити освітній простір, в якому б кожна дитина розвивалась, розкриваючи свій безмежний потенціал в усіх сферах життєздійснення? «Якщо потяг до творчості не отримує реальної підтримки, виникає потяг до руйнування. Психологічне напруження таке сильне, що якщо людина не може поєднати себе зі світом в акті […]

Діти з проблемною поведінкою

Надруковано 24 Вересень 2011 в рубрике ЗАОЧНА ПСИХОЛОГО–ПЕДАГОГІЧНА КОНСУЛЬТАЦІЯ. Коментарії: Коментарі Вимкнено до Діти з проблемною поведінкою

Як організувати міжособистісну взаємодію вчителя з учнями, чия поведінка характеризується примусовими мотивами стосовно навчального процесу, постійними конфліктами з більшістю викладачів, негативними реакціями на педагогічний вплив з виправданням у цих ситуаціях себе та порушенням позитивних контактів з учнівським колективом? – // – «Якщо свіжі огірки опустити в розсіл, через якийсь час всі вони без будь-яких нотацій […]